Johnson and Associates:
The Onset of Stuttering - Research Findings and Implications
University of Minnesota Press
Minneapolis
1959
243 Seiten

Wendell Johnson war in den 30er Jahren des 20. Jahrhunderts zusammen mit Bryng Bryngelson und Charles Van Riper Student von Lee Edward Travis. Diese drei begründeten die Stottermodifikation ("Iowa-Therapie").
In diesem Buch beschreibt Johnson die Ergebnisse dreier Studien, die zwischen 1934 und 1957 mit stotternden und nichtstotternden Kindern und ihren Eltern durchgeführt wurden. Auf diesen Daten begründete Johnson seine "diagnosogene Theorie" des Stotterns.


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