Sprach- und Kommunikationstherapie mit unflüssig sprechenden (Vor-)Schulkindern
von Bernd Hansen und Claudia Iven
2002, 202 Seiten

Aus dem Klappentext:
Ursachen und diagnostische Grundlagen bilden das Fundament für die Therapie. Durch ein methodenintegrierendes Bausteinsystem entsteht ein Therapiegebäude, das eine individuelle Ausrichtung ermöglicht. Zahlreiche konkrete Spielideen, Vorschläge zu Materialien sowie Kinderbuchtipps setzen farbliche Akzente.

Zusätzlich wertvoll für den Therapeuten:

• ein ausführliches Anwendungsbeispiel aus der Praxis
• zusammengestellte Materialien für die Elternkooperation
• Leitlinien für Elterngespräche